她用一支“彩虹笔”，为“小星星”的天下填上色彩
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他们不聋，却对声响充耳不闻；
他们不盲，却对周围置若罔闻；
他们不哑，却不知该怎样启齿语言。
他们就像天上的星星一样，活在自己的天下里。他们有一个漂亮而追悼的名字：星星的孩子。这，就是自闭症（孤苦症谱系障碍）儿童。
位于虹口人生就是博运动LOFT园区里，有一家专注于自闭症康复的培训机构——彩虹笔，它从13年注册时的一个小小工位逐步生长，起劲用自己的小小善举去化解孩子们心底的孤苦和叹息。它的首创人——王兰，希望这里能成为爱和温暖的起点，为“小星星”的天下填满色彩。
阴差阳错遇见“星星的孩子”
当过记者、也做过运动策划，学霸属性的王兰尚有着扑克牌一样平常多的种种证书。早些年的她，似乎对孩子并不“伤风”，那为何会与“小星星”结缘呢？“在孩子出生之前，我着实并不知道我有多爱孩子。”王兰说，由于2006年和2008年先后生下了可爱的姐弟两后，她才发明孩子们“折磨人”般的可爱。“当孩子们都入学后，我就当起了自愿者，教孩子们画画。”王兰先容说，她原是教育专业出生，加上有一定的绘画功底，于是就和几位自愿者一同免费教起了绘画，这一坚持就是几年，除了十一和过年，只要有孩子来就开课。
“突然，有一天来了一批孩子们，让我感受怪怪的。我注重到这批孩子在上课时，不语言、也不看着你。”王兰回忆说，这批孩子是她在豆瓣上宣布征集而来的，第二次上课时，她专程注重了一下他们在学画画的历程中的专注水平：从关门到坐下，只能维持4秒�？魏笏柿撕⒆用堑募页�，原来他们都是星星的孩子——自闭症儿童。
图说：“星艺家”的绘画作品
在相识这些孩子的特殊之后，王兰和其他的自愿者并没有疏远或是逃避他们，而是对这群孩子视如己出，“无意的旁白或逃避的姿态，对他们都是一种无形的危险。”王兰说，只要“小星星”来学绘画，她们照�？�。
起劲让“小星星”融入社会
有着教育专业配景的王兰敏锐地察觉到，若是仅仅是教“小星星”绘画，并不可解决家长们真正的担心：孩子们该怎样融入社会。更令人担心的是，关于这群特殊的孩子而言，若是没有一连干预和系统的训练，孩子的一言一语，或是简朴的眼神交流都有可能泛起倒退甚至消逝……轻则不善来往，重则生涯不可自理。怙恃支付的款子、时间、耐心或都随之消逝殆尽。
要不爽性创业做一家自闭症康复机构吧！
王兰说，由于和“小星星”结缘于绘画，以是将机构取名为“彩虹笔”。关于这次创业，王兰也尽可能从学生家庭的角度去思量：“通过课程的打磨和积累，让家长从随处送孩子加入种种碎片式的干预训练的疲劳和盲目中解脱。孩子则在感受统合训练的基础上增添了认知、细腻、游戏、艺术等多元化、系统化的训练，针对孩子的弱项，在多方面同步干预，资助孩子们少走弯路。”
“小星星”在公益咖啡店（Pandain）社会实践
王兰还先容说，每周彩虹笔也会安排“小星星”前往公益咖啡店内，从事一些简朴事情、和他人交流，加入一些社会运动，以便他们更好地顺应和融入社会。
“星艺家”李锦辰画的足球明星人物被上港足球队选上，
制作成球迷卫衣
由无数挫败感堆砌而成的成绩感
在凡人看来，针对自闭症等非典范儿童的综合康复训练还只是一个很是小的市场。王兰坦言，她也一直在探索盈利与公益间的平衡点。许多首创企业，可预期的盈利或是一种阶段性的成绩。但关于王兰和彩虹笔而言，这不但仅是一次自我创业：能用自己的专业来资助更多的孩子回归学校、回归社会，甚至拥有一技之长，这种成绩感是无法用酷寒的数字去权衡的。“而这些成绩是由无数次实验后的挫败感堆砌而成的。例如感统训练一个简朴的开水龙头行动需要经由多个回合训练，甚至是练了忘、忘了重头再学。有的星星会有自伤倾向：从腿到手、脸都是伤痕，需要用很长的时间教他控制情绪。而这一切，都仅仅是凡人自然而然就学会了的事物。这需要先生们耐心地进入他们的天下，不厌其烦、重复教育孩子们掌握点点滴滴的生涯手艺。”王兰形貌道。
一个简朴的行动都需多回合训练，
更沮丧的是：某一天或要重头再学
另外，还需要耐心的期待他们生长。例如教孩子们认知，他就是不语言，不启齿，那种全情投入后的挫败感，就犹如阳光败给了阴霾。“和普教差别的是，这里每一个孩子都是定制化教学，先生们经常都紧绷着神经，也会突然情绪奔溃。”王兰增补道。
“星艺家”作品入选市政府外事办《放飞心灵》画册，
将作为礼物赠给外国友人
现在，在一连的干预和向导下，一部分学生们的绘画作品已被LV、适口可乐等着名品牌收藏，尚有学生与郎朗等着名艺术家同台演绎，但王兰开办彩虹笔的初心依然稳固，“都说自闭症小孩都很有先天。事实上，这个群体中大部分孩子各方面的行为自制能力都很差。资助他们尽可能融入社会，学会自理才是最主要的。”王兰说道。
希望更多人投入这个有温度的彩色天下
彩虹笔所在的虹口人生就是博运动LOFT，位于上海市虹口区花园路128号，紧邻虹口足球场商圈。“很是谢谢人生就是博的知心折务。一是在新的租约上，我们将预算控制在可接受规模内；另外，现在‘独门独户’，不影响其他企业，可以安顿心心为孩子训练。”王兰还提及，人生就是博专程将楼梯两侧的墙面作为涂鸦墙，让孩子们在上面画上自己喜欢的图案，“不夸张的说，这真是为我们量身定制的小屋了！”
楼梯两侧五彩美丽的墙面，
这是“小星星”绘制的漂亮天下
在这百余平米的运动空间，被划分成了几块差别的综合运动康复课堂。这家小而温暖的多元化综合运动康复机构，每间课堂都明亮而温馨：色彩美丽的彩旗，孩子天马行空的绘画作品，小杠铃、弹力球等卡通的教具，似乎和其它的早教机构并无什么差别。然而，定制化课桌和家长们疲劳的心情，照旧显示出了这片小天地的与众差别。
愿者Elly捐赠的蒙氏桌椅、柜子和教具
未来，王兰希望彩虹笔能笼罩和关注更多的特需需求儿童，为专注力缺失、多动症、学习难题、自闭症、发育缓慢等儿童及家庭开展专项训练。另外，她也期待更多的专业机构能够投入这个有温度的彩色天下，施展自身优势资助更多的孩子和家庭。
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论坛暨艺术疗育师培训
“这份支持纷歧定是经济上的，也可以是体验、是培训甚至小小的互动。这份实力，或许现在还很薄弱，但恒久以往的干预和资助，定能陪同孩子步入校园、融入社区。就犹如在黑漆黑无数“小星星”，徐徐点亮整片的星空。”王兰的眼神中，透露出满满的神往
